2025年TOEIC® Tests 世界の国・地域別平均スコア発表

日本の平均スコアはTOEIC L&R 564点、TOEIC Speaking 116点、TOEIC Writing 127点

2026.07.17 | TOEIC®

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2025年TOEIC® Tests 世界の国・地域別平均スコア発表

日本でTOEIC Programを実施・運営する国際ビジネスコミュニケーション協会（IIBC）（所在地：東京都中野区中野、理事長：藤沢裕厚）は、TOEIC Programを制作・開発しているETSがまとめた2025年（1月～12月）の世界におけるTOEIC Listening & Reading Test（以下TOEIC L&R）およびTOEIC Speaking & Writing Tests（以下TOEIC S&W）の平均スコアと受験者が回答したアンケート結果を発表。

日本のTOEIC L&Rスコアは564点

日本のTOEIC L&R平均スコアは564点で、内訳はリスニングが313点、リーディングが251点でした。TOEIC Speakingは116点、TOEIC Writingは127点となっています。世界全体で見ると受験目的は「就職活動のため」が最多である一方、日本では「英語学習のため」に受験する人が最も多く、資格取得だけでなく学習の指針としても幅広く活用されていることがわかりました。

TOEIC L&R 受験者の国・地域別平均スコア（2025年）

※TOEIC L&Rの最高スコアは990点です。

アンケート結果からわかるTOEIC L&R受験者の特徴

受験者について
年齢層で最も多いのは21～25歳（43%）。専攻で最も多いのは「工学」で23%、次いで「教養学」が19%、「経営学」が16%でした。就業状況で最も多いのは「全日制学生」で58%、次いで「フルタイム勤務者」が30%。職種で最も多いのは「科学／技術職」で23%、次いで「事務職」が16%、「マーケティング／販売」が14%です。

英語学習・受験目的など
最も使用する英語技能は「リーディング」で32%、次いで「リスニング」が21%（日本は「リーディング」の36%が最多）。受験目的で最も多いのは「就職活動のため」で28%、次いで「卒業に必要なため」が26%、「英語学習のため」が24%（日本は「英語学習のため」の29%が最多）。英語学習において最も重視される技能は「4技能すべて」と「リスニング＆スピーキング」でともに22%ですが、「4技能すべて」と回答した受験者の平均スコアが676点と、他の回答に比べて最も高くなりました。

TOEIC S&W 国・地域別平均スコア（2025年）

※TOEIC Speaking TestとTOEIC Writing Testの各最高スコアは200点です。

アンケート結果からわかるTOEIC S&W受験者の特徴

＜TOEIC Speaking Test＞

受験者について
就業状況で最も多いのは「フルタイム勤務者」で39%、次いで「全日制学生」が36%（日本は「フルタイム勤務者」が60%で最多）。業種で最も多いのは「製造業」で36%、次いで「サービス業」が18%。専攻で最も多いのは「工学」で36%、「教養学」が20%、「経営学」が14%でした。

英語学習・受験目的など
最も使用する英語技能は「リーディング」で23%、次いで「リスニング＆スピーキング」が20%（日本は「リスニング」が31%で最多）。英語学習において最も重視される技能は「4技能すべて」で36%。受験目的で最も多いのは「就職活動のため」で56%、次いで「昇進・昇格のため」が16%（日本は「英語学習のため」が47%で最多）。

＜TOEIC Writing Test＞

受験者について
就業状況で最も多いのは「フルタイム勤務者」で59%、次いで「全日制学生」が27%（日本は「フルタイム勤務者」が54%で最多）。業種で最も多いのは「サービス業」で21%、次いで「製造業」が14%。専攻で最も多いのは「教養学」で47%、「経営学」が14%、「工学」が10%でした。

英語学習・受験目的など
最も使用する英語技能は「リスニング」で46%、次いで「リーディング」が17%（日本は「リスニング」が32%で最多）。英語学習において最も重視される技能は「4技能すべて」で26%。受験目的で最も多いのは「就職活動のため」で48%、次いで「卒業に必要なため」が21%、「英語学習のため」が17%（日本は「英語学習のため」が45%で最多）。